CURRÍCULUM VÍTAE

SOLANGEL BUENO COTO

 

 

 

Estudios de la Educación Superior:

 

- Es graduada del Curso de Formación de Maestros Primarios por la Escuela Formadora de Maestros Primarios, Ciudad Escolar Libertad (La Habana, Cuba, 1973-1975)

 

- Es graduada del Curso de Filosofía de la Escuela de Superación Teórica  de la Dirección Provincial de Educación. (La Habana, Cuba, 1979)

 

- Es graduada del Curso de Formación de Profesores de Secundaria Básica: Español por el Instituto de Perfeccionamiento Educacional (La Habana, Cuba, 1981-1983)

 

- Obtuvo el título de Licenciado en Educación en la especialidad de Español-Literatura por la Universidad Pedagógica "Enrique José Varona" (La Habana, Cuba, 1987)

 

- Es graduada del XVI Curso para directores y sub-directores de la Enseñanza Media por la Escuela Nacional de Cuadros "Fulgencio Oroz" del Ministerio de Educación de Cuba. Allí cursó las siguientes asignaturas: Teoría de la Educación, Teoría de la Enseñanza, Higiene Escolar, Organización Escolar, Filosofía y Psicología. Obtuvo resultados excelentes. (La Habana, Cuba, 1981-1982)

 

- Realizó el postgrado Curso Internacional para Profesionales del Español de 200 horas de clases, con especial atención a la didáctica del español como lengua extranjera y la didáctica de la lengua para niños, adolescentes y adultos por la Escuela Diplomática de Madrid-AECI (Madrid, España, julio-agosto del 2004)

 

Cursos de formación para profesores del Instituto Cervantes:

 

-26 de septiembre de 1996 (20 horas)

 

-30 de julio de 1998 (18 horas en Amman, Jordania)

 

-14 de septiembre de 1998 (4 horas)

 

-27 de enero de 1999 (20 horas)

 

-5 al 6 de mayo de 2000 (10 horas)

 

-4 de noviembre de 2000

 

Experiencia  profesional:

 

1975-1986: fue profesora de español en la enseñanza secundaria básica y también se desempeñó en funciones de dirección docente en la Escuela Primaria y Secundaria "Rubén Bravo". (La Habana, Cuba)

 

?: fue profesora de español como lengua materna y literatura en la enseñanza secundaria en la Escuela Secundaria "Arístides Viera". (La Habana, Cuba)

 

?: fue profesora de español como lengua materna y literatura en la enseñanza secundaria en la Escuela Secundaria "José Testa Zaragoza". (La Habana, Cuba)

 

1987- 1990: fue profesora de lengua española y literatura en el Bachillerato en Ciencias y Letras en la Escuela de Protocolo "Sergio Pérez".  (La Habana, Cuba)

 

1991: fue profesora de español como lengua extranjera en el Instituto Venezolano. (Kingston, Jamaica)

 

1996-1997: fue profesora de español como lengua extranjera en un colegio técnico (Hazmie, Beirut, Líbano) y en el Centro Ruso para Idiomas. (Beirut, Líbano)

 

1997-actualidad: es profesora de español como lengua extranjera en el Instituto Cervantes donde ha impartido los cursos de los niveles básico, medio, avanzado, preparación para los exámenes de DELE, cursos especiales de conversación.

 

En mayo, 2002: fue vocal del Tribunal DELE Básico en el Instituto Cervantes. (Beirut, Líbano)

 

2003-actualidad: es profesora de español como lengua extranjera en el Diplomado de Gestión de la Información de la Universidad San José. (Beirut, Líbano)

 

Conocimientos de idioma:

 

Inglés: hablado y escrito.

 

Árabe: coloquial.

 

ENLACES INTERESANTES:

 

Prof. Hedi Oueslati. Poeta. Hispanista. Inspector de Español. Ministerio de Educación de Túnez.

 

Prof. Amauri Francisco Gutiérrez Coto. Poeta y ensayista. Hispanista. Departamento de Lengua Española y Literatura. Universidad Pedagógica “Enrique José Varona”, La Habana, Cuba.

 

Marta Amador López y Javier M. Rodríguez. “Bosquejo de errores frecuentes en la enseñanza de español a arabófonos”. Cuadernos Cervantes.

 

Ali Ibrahim Menufi. “La lengua española en Arabia Saudí”. Amanecer del Nuevo Siglo.

 

Instituto Cervantes de Beirut.

 

Instituto Cervantes de Argel.

 

Instituto Cervantes del Cairo.

 

Instituto Cervantes de Ammán.

 

Instituto Cervantes de Casablanca.

 

Instituto Cervantes de Fez.

 

Instituto Cervantes de Rabat.

 

Instituto Cervantes de Tánger.

 

Instituto Cervantes de Tetuán.

 

Instituto Cervantes de Damasco.

 

Instituto Cervantes de Túnez.

 

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